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语言教案

六年级有关成长的滋味作文600字

时间:2022-10-27 20:28:37   作者:   来源:   阅读:168   评论:0
内容摘要:大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面小编给大家整理了六年级有关成长的滋味作文600字,希望大家喜欢!六年级有关成长的滋味作文600字1我是一个刚刚出生的一个小宝宝,看到周围的宝宝都变成大人,在......

大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面小编给大家整理了六年级有关成长的滋味作文600字,希望大家喜欢!

六年级有关成长的滋味作文600字 图1

六年级有关成长的滋味作文600字1

我是一个刚刚出生的一个小宝宝,看到周围的宝宝都变成大人,在交谈着,我羡慕极了,我梦想着有一天,我也能够像他们一样,然后走遍世界各地,拥有无限的知识

幼儿

白天后,我又长胖了,我能吱吱唔唔的说一些简单的话语了,开始听话了。每一个哥哥姐姐逗我开心。好似春风一般温暖,我知道自己是幸福的。

童年

只记得,童年的天特别蓝,童年的水特别清,童年的花特别香,童年的月特别明。童年的故事里有小船,也有迷藏,有蜻蜓,还有鸣蝉。菜花蝴蝶是童年,溪水莲蓬也是童年。小鸟的歌声是那么的脆,桑葚的滋味又是那么的甜!

在童年里的磨练也是蛮多的!学会了做饭洗衣服等一些杂事。

青春

青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期:在这个时期中,我们拥有花一样的年华,充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时候:我们从少年时代走来,经过青春期的磨练即将走上成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期:“少壮不努力,老大徒伤悲”和“莫等闲,白了少年头”的古训督促着我们每一个人,在这个时期打下牢固的基础。

成人

渐渐的,自己成为了大人。时光流逝,如白驹过隙。经历了儿时的种种经历和磨难,懂得了许多人生哲理。磨难与生命,亘古相伴。屈原的沉江汩罗,那决非难以承受一己之被贬的冲动之举,而是出于“哀民生之多艰”的难耐抱憾;易安居士李清照“精魂的升华”则更是困苦磨练的造就和给予。生命之中离不开苦难和磨练,唯有磨练,方能让人生得以升华。

六年级有关成长的滋味作文600字2

时间在匆匆流逝,我们也在悄悄长大,在成长中,我们遇到过挫折,也遇到过收获,我们曾笑过也哭过,可谓是酸甜苦辣,四味俱全。

小学六年级毕业了,同学们都“各奔东西”,不论学习好坏,品德好坏,心中都有一丝恋恋不舍。我们几个好朋友都哭成了“泪人”,虽然我们分开了,但我们每个人都拥有最珍贵的回忆。是呀!只要曾经拥有,何必天长地久。

我进入了梦寐以求的中学,虽然这次学校并没分“重点班”和“普通班”,但是我一个暑假的努力并没有白费,我考了全校第四十八名。

本以为中学跟小学拥有一样的生活,可是却截然不同:初中考试多,作业多,课多。老师还要限制我们的业余爱好,还不允许“跨班”玩耍。现在我有此体会:其实初中生活也挺苦的。

说道辣,就必须提起我们这一群“泼辣”的女孩,男生常常这样称呼我们——女汉子,他们从来打不过我们女生,他们都说我们有"暴力倾向",可我们却认为这是"女儿当自强"。要不然,你们男生岂不闹翻了天?

成长的酸甜苦辣让我记忆犹新,我觉得生活只有这样才有滋有味。

在成长的路上,我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤,不过,我们并不会为此而放弃自己的梦想,我们总是自强不息的振作起来,然后继续追逐着我们的梦想,因为,梦想就在远方,只有不怕失败和挫折的人才能实现它,我们就是这样的人,为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣,成长路上总是多姿多彩,五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹,愿我们的梦想成真。

六年级有关成长的滋味作文600字3

伟人说:“人生有两杯水,一杯是苦水,一杯是甜水。你如果先喝甜水,剩下的就是苦水,你如果先喝苦水,剩下的就会是甜水。”

——题记

成长的岁月像奔腾的流水,匆匆而来,匆匆而去。成长的滋味是什么样的呢?原来也有甜苦之分。

月考成绩出来了,我既高兴,又沮丧。高兴的是数学考了个满分,沮丧的是语文考了个80分,我望了望窗外,天空似乎一半灰一半蓝,云儿似乎笑了,又似乎哭了……

清闲午后,端着一盒糖,手捧着一卷书,在院后那儿的竹椅下陶醉着,思绪漫步在月考的成绩。我拿起一颗糖,细嚼慢咽着,我第一次尝到糖的苦涩,成长的苦恼,苦如凉茶。

这一颗苦涩之糖把我拉回了考场,拉回了考前……

考前嘻嘻哈哈,没有认真复习;考中胡思乱想,没有认真答题;考后便只能是一片沮丧罢了。后悔是没有用的,已经挽不回昨日的过错。语文理解能力差,要加强阅读训练,须多看课外书,多背书。数学、英语总以为自已能考好,马马虎虎,没有深思熟虑,以后要认真审题,细心答题,周全细密。

透过雨幕,我仿佛看到了一片花海。我又尝了一颗糖,失败后的反思竟是一颗甜糖,甜得让人心醉,如蜂蜜般让人心旷神怡,回味无穷……

我看到,天空已是蔚蓝的,狂风暴雨早已停了,阳光明媚,天边似乎还有一道五彩缤纷的彩虹。

我躺在竹椅上,树梢缀着数不尽的阳光,一滴露水滑下来,顺势裹下了一层阳光,像一粒小小的粉团砸在眼里,顿时流光溢彩。

望着这一幅美丽的画,我尝到了成长过程中的酸甜苦辣……

糖如雪光般弥漫四周,轻抚着我复杂的心绪,成长过程中的点点滴滴象征着不同的糖,只有努力才能尝到甜糖之香,不努力只能尝到糖之苦涩,所以我们必须先苦后甜……

六年级有关成长的滋味作文600字4

没有哪朵玫瑰没有刺,没有哪只鸟儿生来就会飞翔,没有哪个人没有挫折,所以,人生并不是一直是甜的,就像你吃东西,不是只吃甜的,也要吃苦、辣、酸的。

成长的滋味是别样的,每个人的体验不同,尝出的味道定是不一样的。就如同我,在成长中品出了“甜”和“苦”的味道一般。

刚进初中的我,刚开始还好,进入新的学校,开始崭新的生活,结交新朋友,这让我开心又兴奋。可对于迎接新同学这事我有点不接受,之前在一起六年的小学同学匆匆地散了,再加上我有点内向,所以不敢交新同学。万幸,新的班里有我的小学同学。

经过漫长的认识和学习里,终于,我和这些“陌生”的同学渐渐熟了,也可以好好相处。也让我体会到了交情与交谊,同学之间的团结。

但总有一些挫折与孤独。

学习了几个星期,也是应该考试了,首先考了英语,开始我还满怀期待,可命运不绕人,考得很差,母亲也训了我一顿,我开始沮丧,心想:“才初一就这么差,到初三就完了”。接着又来了一次数学考试,再接着又考语文,我的成绩一次又一次的下降,写得字也退步了不少。看着这不理想的成绩,听着母亲的训斥,我更加沮丧,甚至会觉得孤独。

一次,在课外书里看到这样一句话:“没有人不会经历挫折,但只要努力,坚持下去,就一定会好的。”这句话令我茅塞顿开,于是我开始不断地努力,不断地学习,不会地问老师,问同学。然而功夫不费有心人,我的成绩提了上来,作业的质量越来越好,我不禁感到高兴和喜悦。也正因为这事让我真正成长。

成长就必须经历挫折,因为,唯有挫折才会使人破茧成蝶,这就是成长的滋味。

六年级有关成长的滋味作文600字5

时光荏苒,白驹过隙,时间过的很快,眨眼间我从小学时光走向了初中生活,在这段路途中我体会到了成长的滋味。有苦的,亦有甜的。

初中生活,课程增多,作业也多,和小学时代完全不同。它比小学要难。我也在这份难里体验到了“苦”的滋味。

记得刚上初中的那几天,我觉得自己成大人了,但其实并不全是。上初中后,作业增多了,几乎晚上都要回家写作业,在学校写不完,作息时间变了,比原来短了一个多小时,科目增多,比原来增加了2项,学习有些压力,作业上遇到许多不惑解的难题,英语听不懂,听写错的多,但还是在坚持努力着。那一刻我真心觉得成长的滋味是那么苦。

可我也在这种苦味里品尝成长中甜的滋味。

因为数学有些题不会,所以我经常会去寻问别人,坚持了几天,慢慢的我进步了不少,面对难题不会害怕了。英语听不懂,我就会在放学后多记几个单词,回家听写,不会读的就跟着纳米盒多读几遍,坚持了几天,我的英语也有所进步。听写错的越来越少,渐渐跟上了老师的步伐,老师讲的也能听懂了,作业多,合理安排时间去完成,渐渐的觉得写作业更轻松了,不会在拿回家写了。

当成绩出来那一刻,看着进步的成绩我感觉到了“成长中的滋味是甜的。比糖果的滋味还甜5倍。

成长的滋味是又苦又甜的,它能让我感到快乐与高兴,也能让我感到苦恼。可它却是我人生中一笔宝贵的财富。

成长是一条小河,我是一叶小舟,我在成长的河流中,抵挡着汹涌的波浪向前驶去,不惜经历狂风暴雨。

成长像狂风暴雨,我是一棵大树,在风雨中成长;成长像迷宫,我在一步步寻找出口,成长像一碗无色无味的汤,等待我去加料。

时光荏苒,未来可期。

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